“聽了剛才的案例剖析，我受到了觸動(dòng)，工作中一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎大意，卻造成了大事故，今后一定要時(shí)刻保持如履薄冰的狀態(tài)……”日前，在勝利油田油藏動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)中心臨盤監(jiān)測(cè)項(xiàng)目部開展的安全警示教育活動(dòng)中，測(cè)井班職工陸海江深有感觸。

案例是最好的教科書，該項(xiàng)目部以測(cè)試井現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)中常見典型案例為重點(diǎn)，抓住“講什么”和“怎么講”兩個(gè)關(guān)鍵，創(chuàng)新推行安全事故案例警示教育法，讓班組職工更直觀地感受事故的殘酷和危害，通過用好“活教材”，重敲“安全鐘”，警醒班組職工增強(qiáng)安全意識(shí)。

該項(xiàng)目部通過“講解型、剖析型、結(jié)合型”的方式，利用安全例會(huì)、班前會(huì)、班組活動(dòng)等時(shí)段，在全項(xiàng)目部測(cè)試井一線班組中層層開展事故案例警示教育，并在此基礎(chǔ)上，將事故案例與測(cè)試井施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，指出各流程、各崗點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)隱患是什么、防范措施是什么，形成強(qiáng)烈的類比，增強(qiáng)警示效果，促使職工引以為戒、拉響預(yù)警，切實(shí)增強(qiáng)安全警示教育的實(shí)效性。還通過開展“大家來找茬” “現(xiàn)身說法”“我身邊的安全故事”等活動(dòng)，讓班組職工主動(dòng)參與其中，讓安全課堂“活”起來。同時(shí)，將安全案例教育納入檢查考核，對(duì)“你的崗位隱患是什么” “所學(xué)案例事故原因是什么”等問題，采取隨機(jī)提問、現(xiàn)場(chǎng)抽查等方式，時(shí)刻提醒班組職工緊守安全紅線，營造“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”的濃厚氛圍，引導(dǎo)班組職工時(shí)刻緊繃安全弦，形成了縱橫交錯(cuò)的多方式安全宣傳格局。

“開展安全警示教育活動(dòng)，就是希望提升班組職工安全意識(shí)、安全行為養(yǎng)成、安全責(zé)任落實(shí)，確保實(shí)現(xiàn)安全管控能力和職工安全意識(shí)的雙提升。”該項(xiàng)目部經(jīng)理舒義剛說。

 （劉煥榮 肖輝昌）