出了家門進校門，出了校門進機關門，被網(wǎng)友稱為“三門干部”。著眼于自身職業(yè)生涯規(guī)劃，新入職的“三門干部”需補好到基層歷練的課程。

一需補好基層生產(chǎn)經(jīng)營實踐課?；馃岬纳a(chǎn)經(jīng)營活動是座“大熔爐”，為補課干部提供了拓寬視野、增長才干的廣闊天地。年輕的“三門干部”，充滿理想，朝氣蓬勃。放下機關干部身段，向基層干部員工學習，拜能者和前輩為師，將學校學到的專業(yè)知識與基層具體實踐結合起來，經(jīng)過認真歷練，必將補齊自己的能力短板，提升解決基層實際問題的能力，最終成為企業(yè)需要的棟梁之材。

二需補好走實群眾路線感情課。機關干部和基層同志，只是工作分工不同，都是推動企業(yè)高質量發(fā)展的普通勞動者。到基層參加實踐鍛煉，與群眾打成一片，不僅要身入，更要心入。通過與基層干部員工朝夕相處，同吃同住同勞動，相互學習，取長補短，就會更好洞察基層群眾疾苦，了解工作堵點難點，拉近與群眾的距離，增進與群眾的感情，以后想問題、做決策、辦事情，必將更加貼近實際、破解瓶頸、促進工作。

三需補好踐行務實作風修煉課。彭德懷同志回鄉(xiāng)搞調查，晚上座談，干部說糧食產(chǎn)量有多高，他拎起手電就往稻田里跑，掐穗搓粒，要的就是個眼見為實，為機關干部怎樣踐行務實作風樹立了典范。實際工作中，有的機關干部業(yè)務上“失語”，方法上“失靈”，結果上“失效”，往往與蜻蜓點水、作風漂浮、不熟悉下情、不了解動向有關。把走好群眾路線作為最為重要的工作軟實力，把踐行務實作風作為最為緊迫的職場修煉課，持之以恒，形成習慣，“三門干部”就一定能夠擺脫職業(yè)困局，達成與企業(yè)與時俱進、共同成長的良好愿景。（符華勇）