文\湘西石油 符文涓

　　說到故鄉(xiāng)，你第一個想到的是什么？是那青山綠水間悠然自得的駐足？是那孩子們嬉戲追逐的笑臉？是那隨風擺動的綠油油的稻田？還是那被風吹日曬得皴裂的皮膚，卻依然感謝著大地恩賜萬物的質(zhì)樸情感？

　　于我而言，故鄉(xiāng)是一首唱不完的歌。每每經(jīng)歷挫折、面臨艱難險阻時，耳邊總會適時地響起這首歌……

　　猶記得那是1995年，爸爸把我從僅有6個班的村小教室接走的那會兒，我還得意地跟班上衣衫襤褸、灰頭土臉的同學們揮手告別。少不更事的我看到他們投來的或羨慕、或驚訝的眼光時，更趾高氣揚了。那時候耳邊響起的關(guān)于故鄉(xiāng)的歌是清脆明快的，我的心情也跟隨著歡快的音符上下跳躍……

　　城市的生活并不如想象的那么容易，一個鄉(xiāng)下小孩置身于陌生的城市之后，身邊的一切總顯得那樣格格不入。在鄉(xiāng)下生活時，除了老師上課用的是極不標準的普通話，我們平時的交流全用苗語。

　　我能用蹩腳的普通話叫上一聲“爸爸”“媽媽”，都曾引起同伴們羨慕不已，而到了城里，這種優(yōu)越感頓時就被淹沒了。聽不懂老師上課，說不出簡單的漢語拼音，甚至連城里同學的嘲笑和辱罵都沒有辦法還嘴回去。

　　一句句“苗子”、一聲聲“鄉(xiāng)巴佬”，像刺耳的噪音，不斷地刺激我的耳膜；一雙雙不屑的眼睛，一幅幅猙獰的表情，漸漸地讓我懼怕這個陌生的環(huán)境。不知道從什么時候開始，我常常會想念那個在鄉(xiāng)下只有6間教室的村小里，大冬天帶著烤火爐上課，把褲腳燒出一個洞的尷尬情形；課間和同伴們一起燒苞谷粒，課后在溪邊翻螃蟹、玩泥巴的快樂時光；還有那首在簡陋的教室里，老師用蹩腳的普通話但卻唱得極其動聽的歌……

　　慢慢地，我適應(yīng)了排擠、學會了自我封閉、變得更加自卑和膽怯。在城里上小學的6年時間里，我當過最大的班干部是小組長，那還是得益于我個子小，被班主任老師安排坐第一排，而那時班上所有坐第一排的同學都被安排當小組長。因為語言障礙，我的數(shù)學和語文課成績常常在班上名列倒數(shù)，同桌的小男生自恃成績好，經(jīng)常用驕傲的姿態(tài)審視我這個鄉(xiāng)下來的“差生”。

　　印象當中，我所有科目考過最高分的只有音樂課了，因為在音樂課堂上沒有身份之別、沒有成績高低，有的只是那首與故鄉(xiāng)的歌相似的動感音符和美妙旋律……

　　好在，人生處處有奇跡。上了初中之后，我遇到了人生中第一位啟蒙老師。她不僅在學習上教授我科學知識，還在精神上鼓勵我，幫助我找回自信。在她的課堂上，鼓勵我們暢所欲言，鼓勵我們不懂就問，鼓勵同學們之間形成互幫互助的良好學習環(huán)境；在她的管理下，實行班干部輪流制，每個學生都有機會當班干部，讓大家能夠在班級管理的過程中換位思考，相互體諒，也在這過程中不斷挖掘?qū)W生在各個方面的潛力。

　　在初中三年時間里，除了班長之外，我擔任過副班長、生活委員、組織委員、宣傳委員；第一次以學生干部的身份主持了學生家長會，站在講臺的那一刻我居然沒有絲毫緊張和恐懼，因為那首在故鄉(xiāng)我最愛的歌又在我的耳畔響起，旋律還是那樣美妙動聽……

　　幸運，總會眷顧不斷努力著的人。經(jīng)歷過考研的人自然懂得備考的艱辛，尤其是當你的目標很遙遠的時候。雖然比不上古人頭懸梁、錐刺股那般狠勁兒，但用廢寢忘食、埋頭苦讀、夙興夜寐、宵衣旰食等詞來形容也不為過。當然，品嘗過辛苦滋味的人，自然才能有資格享受付出帶來的收獲。

　　在我最艱難的時候、最泄氣的時候、最想動搖的時候，我就會哼起那首歌，哪怕哼得五音不全，哪怕已經(jīng)模糊了歌詞，它照樣能在黑暗中給予我勇氣。

　　前路，雖然未知，但我相信，你依然會帶著我披荊斬棘，砥礪前行。